哈佛大學(xué)商學(xué)院教授理查德·帕斯卡爾（Richard Pascale）有句名言：“21世紀(jì)，沒(méi)有危機(jī)感是最大的危機(jī)”。

近日，舟山國(guó)家石油儲(chǔ)備基地有限責(zé)任公司（簡(jiǎn)稱舟山國(guó)儲(chǔ)）開(kāi)展了基層崗位員工應(yīng)知應(yīng)會(huì)考核，并公布了考核結(jié)果，明確三個(gè)月后還將實(shí)施崗位業(yè)務(wù)理論與實(shí)操考核，且第一次考核不合格者在三個(gè)月后還須補(bǔ)考，若不能通過(guò)考核將作待崗處理。通報(bào)一出，有拍手稱快的，有心存疑慮的，反響不一。

這不禁令人想到一個(gè)詞——“職業(yè)危機(jī)”。從理論上說(shuō)，只要人在職場(chǎng)，職業(yè)危機(jī)便無(wú)時(shí)不在。剛?cè)肼殘?chǎng)時(shí)有定位危機(jī)，面對(duì)眼花繚亂的行業(yè)和企業(yè)無(wú)從選擇；工作幾年之后，又有了升職危機(jī)，看到同學(xué)朋友晉級(jí)升資，自己卻仍原地踏步，升職高就的壓力凸顯；到了不惑之年，又會(huì)遇到方向危機(jī)，往往面臨繼續(xù)上升空間有限、改行轉(zhuǎn)業(yè)另辟蹊徑卻又有諸多風(fēng)險(xiǎn)的尷尬境地；過(guò)了知天命也不輕松，還須應(yīng)對(duì)飯碗危機(jī)。當(dāng)今社會(huì)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和高科技飛速發(fā)展，只要一松懈，知識(shí)就落后了，“老法師”的地位就岌岌可危。總之，危機(jī)無(wú)時(shí)不在。

其實(shí)，有危機(jī)未必是壞事。無(wú)論是個(gè)人還是組織，因?yàn)橛形C(jī)感，害怕被“末位淘汰”，才能激發(fā)自己的最大潛力，帶來(lái)發(fā)奮努力的動(dòng)力；因?yàn)橛芯o迫感，才能全神貫注、永不停歇地追求目標(biāo)。就像大草原上的羚羊與獅子，羚羊每天擔(dān)心的是不要被獅子追上，而獅子每天的目標(biāo)是追上羚羊，它們每天都在拼盡全力奔跑，為了同樣一個(gè)目的——化解危機(jī)，贏得生存。

當(dāng)今社會(huì)，仍然有這么一群人，他們安于現(xiàn)狀、害怕挑戰(zhàn)、墨守成規(guī)，刻舟求劍，最終被時(shí)代的洪流所淹沒(méi)。沒(méi)有危機(jī)感容易使人不思進(jìn)取、小富即安，正如孟子說(shuō)的“生于憂患，死于安樂(lè)”。而對(duì)待危機(jī)的良策，就是對(duì)自身的周圍環(huán)境要有高度的敏銳性，要居安思危、未雨綢繆，當(dāng)危機(jī)來(lái)臨時(shí)才能沉著應(yīng)對(duì)。

公司組織基層崗位員工應(yīng)知應(yīng)會(huì)考核，其最終目的是希望以考核為手段，給全體員工敲響職業(yè)危機(jī)的警鐘，改變一些員工不思進(jìn)取，長(zhǎng)期“窩崗”的現(xiàn)狀，在全公司范圍內(nèi)營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，讓全體員工認(rèn)識(shí)到提升崗位業(yè)務(wù)知識(shí)、技能的重要性，從而引導(dǎo)員工愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，促進(jìn)人才發(fā)展。同時(shí)，也希望通過(guò)今后定期的知識(shí)、能力考核，深化、完善激勵(lì)機(jī)制，讓有知識(shí)、有能力的人才脫穎而出，達(dá)到建設(shè)一支職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)功底扎實(shí)、身心素質(zhì)健康、崗位業(yè)績(jī)優(yōu)良的人才隊(duì)伍的戰(zhàn)略目標(biāo)。

當(dāng)“職業(yè)危機(jī)”來(lái)敲門時(shí)，你準(zhǔn)備好了嗎？

作者：劉怡平